zondag 26 oktober 2014

herfst deel 2

Na de vele nootjes, gingen we naar de dieren kijken. En welk dier kan het beste nootjes kraken? We luisterden naar "hey eekhoorn" van kapitein Winokio en gingen daarna zelf aan de slag .
Eikels tellen en verzamelingen maken, in hoedjes blazen, eekhoorns knutselen ...




De winkel werd de hele week verder uitgebreid...zodat we op het einde van de week een herfstwarenhuis hadden.  In de huishoudhoek kon je smullen van mossoep, popcorn en notencake.





de boekhouding werd nauwkeurig bijgehouden


Dinsdag bekeken we uitvoerig de diertjes die hun huisjes meedragen.
Daarna werd de ontdekhoek, de spelletjeshoek, de luisterhoek en de plasticine (slakken maken) uitgebreid.








Woensdag = Wormen dag
Hoe vang je een regenworm? Jeanne wist het direct: door op de grond te stampen. We deden een ronde regendans en gingen op zoek. Mmm dat duurde toch wel even, eer we de eerste worm gevonden hadden en toen kwam de andere vraag: "wie durft hem oppakken?"
Ikke, ikke.... euh ik toch niet. Na 5 wormen gingen we naar binnen, want ik wou heel wat vertellen over die nuttige diertjes.
Eerst keken we hoe een worm zich voortbeweegt, daarna met een meetlat meten en toen vertelde ik over het nut van deze wormen die eigenlijk geen ogen hadden maar toch licht en donker konden zien..  (ook met het boek: lieske een verhaal over toverdiertjes)


 De ontdekhoek met regenwormen, een regenwormen spel en met plasticine wormen rollen 





Donderdag: De spin. 
Juf An begon de dag met een leuk versje en 2 spinnen. Daarna werden ze bestudeerd en gingen we aan de slag in de hoeken.
Er liep eens een spinnetje over het gras
Het keek naar hier, het keek naar daar
Maar vond geen vriendje , echt waar!
Er liep nog een spinnetje over het gras.
Het keek naar hier, het keek naar daar
Maar vond geen vriendje, echt waar!

Er liepen twee spinnetjes over het gras.
ze keken naar hier, ze keken naar daar
En ze vonden elkaar!

Vrijdag: klaar met laarzen, bolderkar, emmertjes... naar de tuin van Jeanne.
We werden hartelijk ontvangen door oma, opa en Alice, kijk gewoon naar de foto's en geniet mee.











Terug in school gingen we sorteren.



In de namiddag : vrij schilderen op herfstbehangpapier rond de tuin en computer Fundels verhaal: "Eekhoorn is een held"





En belofte maakt schuld, plots riep Aline om 14.00 : "Juf!! je ging vandaag ook poppenkast spelen! Oké vlug nog een tiktakspel.. en we konden met een gerust gevoel naar huis

https://www.youtube.com/watch?v=ebFpJDsiG70&feature=youtube.be

veel herfstplezier 
juf Els









Herfst deel 1 over rozijnen, maïs en veel noten

Graag wil ik beginnen op dezelfde manier waarmee ik ook begon bij de kleuters...
Luisterlied van dé kapitein:
https://www.youtube.com/watch?v=-Q0tTtFVFis

Maar de zomerzon was gelukkig niet direct weg.. Pas de laatste dag voor de herfstvakantie was er regen, (en kleuters met laarzen en paraplu's) Die foto's zullen de laatste zijn,
wat deden we eerst?

Leren over rozijnen en noten.

Maandag begon ik de dag met Palieter die liever knikkers kocht dan de gevraagde rozijntjes die zijn mama moest hebben voor haar rozijnen brood! Brood met knikkers?
Gelukkig bakte ik met hulp zondagmorgen zelf rozijnenbroodjes en konden we toch proeven.





Een goed begin... daarna hadden we veel energie om te tellen en de rozijnen te bekijken. Want wist je niet elke rozijn ziet er hetzelfde uit. Gele, blauwe.. grote krenten...
Dus rozijnen zijn gedroogde druiven? Dat wisten heel veel rozijnenliefhebbers niet.

Dinsdag gingen we naar de turkse winkel en kochten daar een mandje vol noten, pitten, gedroogd fruit en pruimen. Dat wordt een weekje ontdekken van nieuwe smaken. Maar een hele dag proeven deden we gelukkig niet. Met noten kan je veel meer: winkeltje spelen, knutselen, patronen naleggen, een telhoek maken maar weet je wat het moeilijkste was? Ze leren kraken!



knutselen met klei


leren kraken 


patronen naleggen 


rekenhoek.. met grote dobbelsteen, cijferkaartjes en veel okkernoten





Na al die noten leerden we over maïs 
de kolf en een maiskorrel 



Zo een maïskorrel eruit prutsen is niet gemakkelijk. We gingen op zoek naar hulpmiddelen in de klas, scharen, penselen, zelfs de hamer uit de bouwhoek werd erbij gehaald :) 



met maïs kan je ook prachtig schilderen 

of tellen



maar van maïs kan je vooral.. Lekker popcorn maken.. Met een machinetje en in de pan.. 


En waar eet je popcorn?
In het circus! zei Nell
Dat is ook waar, maar dat kon ik niet maken, een cinema wel. Starten met dé popcornsong en daarna een aflevering zandkasteel over proeven.





De maïs ontdekbox (verspreid over 3 weken)
Eerst met weegschaal en schepjes




Daarna met noten, pincet en lepels.



De bak verhuisde naar de huishoudhoek (naar aanleiding van popcorn maken) 


De maïs werd verder ontdekt op de lichbak... 



3 weken en ze waren nog niet uitgespeeld...